Словообразование — тренажёр для 6 класса
В английском языке из одного корня можно сделать много слов. Например, teach (учить) превращается в teacher (учитель), teaching (обучение). Это называется словообразованием. В тренажёре задания построены на самых частых суффиксах и приставках, чтобы ребёнок сам научился угадывать значение незнакомых слов.
Что проверяет эта тема
- Образовывать существительные (суффиксы -er, -or, -tion).
- Образовывать прилагательные (суффиксы -ful, -less, -ive).
- Использовать отрицательные приставки (un-, im-, in-).
- Понимать значение незнакомых слов по контексту.
Формулы и правила
| Что ищем | Формула | Обозначения |
|---|---|---|
| Профессии (-er, -or, -ist) | teach → teacher; act → actor | Кто делает действие. |
| Существительные (-tion, -ment) | inform → information; develop → development | Процесс или результат. |
| Прилагательные (-ful, -less) | use → useful; hope → hopeless | Наличие или отсутствие качества. |
| Отрицание (un-, im-, in-) | happy → unhappy; possible → impossible | Противоположное значение. |
Разбор задачи по шагам
Задача: Образуйте существительное от глагола «teach».
Шаг 1. Вспоминаем правило. Если речь идет о профессии (кто учит), используется суффикс -er.
Шаг 2. Применяем. teach + er = teacher.
Шаг 3. Записываем ответ. Teacher — учитель.
Словообразование: суффиксы существительных
Суффиксы меняют часть речи и значение слова. От прилагательных существительные образуются с помощью -ness (happy → happiness), -ity (responsible → responsibility), -ence (patient → patience), а также нулевым способом (strong → strength).
Правило простое: сначала определите, какая часть речи нужна в предложении, затем подберите суффикс. Проверяйте слово по словарю: не все суффиксы сочетаются с любой основой.
- -ness обычно присоединяется к прилагательным: kind → kindness.
- -ity часто требует изменения основы: difficult → difficulty.
- Некоторые существительные образуются без суффикса: strong → strength.
Ещё один разбор
Задача. Образуйте существительное от прилагательного «responsible».
Ответ: responsibility
Типичные ошибки
Почему: Кажется, что они одинаковы
Как проверить: Запомните: act — actor, teach — teacher. Нужно запоминать конкретные слова.
Почему: Не знают значения
Как проверить: -ful означает «полный чего-то» (useful — полезный). -less — «без чего-то» (useless — бесполезный).
Почему: Пишут inpossible вместо impossible
Как проверить: Правило: im- перед p, b, m. in- перед остальными. il- перед l.
Типы задач в тренажёре
В тренажёре:
- Образовать существительное (профессия).
- Образовать прилагательное (качество).
- Отрицательные приставки.
- Поиск ошибок в словах.
Все ответы с проверкой.
Кому и когда это нужно
Тема изучается в 6–7 классах и активно тренируется в 8–11 классах. В ОГЭ и ЕГЭ это базовые знания для раздела «Лексика и грамматика».
Родителям: играйте в «Угадай слово». Называйте корень и суффикс: «read — reader», «write — writer». Пусть ребёнок угадает значение. Это учит языковую догадку.
Частые вопросы
Как отличить -er от -or?
Единого правила нет, слова нужно запоминать. Но -or чаще встречается в словах латинского происхождения (actor, doctor). -er — в исконно английских (teacher, worker).
Почему impossible, а не inpossible?
Приставка im- используется перед буквами m, p, b. Перед остальными — in- (inactive).
Примеры задач
Готовы попробовать свои силы?
В тренажёре задачи проверяются автоматически, а после ошибки показывается пошаговое решение.
Перейти к задачам